신규자료 썸네일형 리스트형 [솔루션]정역학 STATICS 8판 Meriam, Kraige/ 시그마프레스 [솔루션]정역학 STATICS 8판 Meriam, Kraige/ 시그마프레스 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 정역학 8판 Meriam, Kraige/ 시그마프레스 솔루션입니다. 7판 아니고 8판 솔루션 맞습니다. 책에 수록된 모든 연습문제에 대한 풀이가 들어있습니다. 2. 본문일부 / 목차 1장 정역학의 개요 1~12 2장 힘계 1~192 3장 평형 1~126 4장 구조물 1~156 5장 분포력 1~248 6장 마찰 1~150 7장 가상일 1~80번 문제 내용 확인하러 가기 클릭 더보기 만3세 3월, 4월 관찰일지 15명 분량입니다. 만3세 3월, 4월 관찰일지 15명 분량입니다. 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 공공형 어린이집에서 근무한 교사가 작성한 만3세 관찰일지 3월, 4월15명치 분량입니다.^^ 2. 본문일부 / 목차 3월 ․ 4월 유아 관찰 기록 쌓기3/4:블록을 살펴보고 자유롭게 놀이 할 수 있도록 하자, 와플블록으로 자동차를 만들어 교사에게 “OO이 꺼에요”라고 자랑함. 4/14:교사가 벌집사진 자료를 보여주자 교사에게 “이게 뭐에요?”라고 물음. 역할3/6:음식모형을 하나씩 들고 교사에게 음식이름을 이야기를 함. “이건 피자 이건 치킨” 이라고 말한다. 4/1:돗자리를 챙기더니 여자친구에게 “여보 빨리와”라고 이야기 함. 미술3/9:활동지를 주고 선을 따라 그어 볼 수 있도록 하자 연하게 선을 따라 그림. .. 더보기 만3세 4월 관찰일지 15명분량입니다(아동관찰일지 강추) 만3세 4월 관찰일지 15명분량입니다(아동관찰일지 강추) 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 어린이집 만 3세 관찰일지 4월분 15명꺼있습니다. 평가인증 통과된 자료이구요, 만 3세대상이지만 만4세가 참고하셔도 될것 같아요. 각원아별 영역별 세심한 관찰과 평가를 기록하였습니다. 참고하시고 도움많이 되세요.. 2. 본문일부 / 목차 어린이집 평가인증 통과된 만 3세 관찰일지 15명분량입니다. 참고하세요. 이름 생년월일(월령) 구분 신체운동 ( / ) 의사소통 ( / ) 사회관계 ( / ) 예술경험 ( / ) 자연탐구 ( / ) 내용 확인하러 가기 클릭 더보기 만1세 1학기(3월-8월) 관찰일지 5명 분량.(공공형 영아전담 어린이집) 만1세 1학기(3월-8월) 관찰일지 5명 분량.(공공형 영아전담 어린이집) 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 만1세반 관찰일지 5명 1학기 분량입니다.^^ 공공형 영아전담 어린이집 관찰일지/평가인증 3차지표 관찰일지입니다. (2016년 작성한 1학기관찰일지(3월-8월)/ 관찰 내용/ 해석/ 평가 있음/ 영아관찰기록/ 3차지표 기준 영아반 관찰일지) 올해 2016년에 작성한 자료입니다.^^ 저희 어린이집은 공공형 영아전담 어린이집입니다. 3월부터 8월까지 관찰일지이구요. 영아반 만1세 1학기 관찰일지입니다! 제 3차 평가인증 지표를 기준으로 썼구요. 3월부터 8월까지의 관찰일지안에 각각의 해석이 다 포함되어 있습니다. 2. 본문일부 / 목차 4/5 신체 실외놀이터에서 공을 힘 있게 발로 차며 멀리.. 더보기 앳킨스 물리화학 10판 솔루션 atkins 앳킨스 물리화학 10판 솔루션 atkins 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 앳킨스 물리화학 10판 솔루션 atkins 1~10 챕터 2. 본문일부 / 목차 내용 확인하러 가기 클릭 더보기 만3세 1학기 부모상담일지 만3세 1학기 부모상담일지 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 누리과정 5개영역으로 분류하여 작성되었습니다. 성향이 비슷한 유아의 경우 내용의 중복이 조금 있습니다. 2. 본문일부 / 목차 1. 신체운동건강 자신의 주변과 소지품을 스스로 정리할 수 있습니다. 바르게 앉아 식사하며 음식을 골고루 먹으려 노력합니다. 2. 의사소통 읽어주는 글의 내용에 관심을 가지며 자신의 경험이나 생각을 다양한 어휘를 사용하여 적극적으로 이야기 합니다. 3. 사회관계 친구들에게 먼저 다가가 친밀감을 보이며 협력하여 놀이합니다. 4. 예술경험 호기심을 가지고 다양한 미술활동에 즐겁게 참여합니다. 5. 자연탐구 주변 사물과 자연현상에 대해 호기심을 보이며 궁금한 것은 교사에게 질문합니다. 내용 확인하러 가기 클릭 더보기 아동기의 성역할이 갖는 참된 의미와 부정적 영향에 대하여 쓰시오. 아동기의 성역할이 갖는 참된 의미와 부정적 영향에 대하여 쓰시오. 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동기의 성역할이 갖는 참된 의미 2. 아동기의 성역할이 갖는 부정적 영향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 아동기의 성역할이 갖는 참된 의미 아동기의 성 개념은 유아기 때의 성 정체성, 성 안정성, 그리고 성 불변성의 단계를 거쳐 발달한다. 초등학교 저학년 아동들은 자신의 성과 다른 옷을 입거나 머리를 길러서 변화를 주어도 자신의 성은 여전히 같은 성이라는 것을 안다. 예컨대 여아들이 머리를 짧게 깎거나 남자 옷을 입어도 남자가 되지는 않는다는 것을 안다. 이들은 유아 때부터의 3단계 과정. 즉 성 정체성, 성 안정성, 성 불변성을 거치면서 완 2. 본문일부 / 목차 Ⅰ.. 더보기 만4세 1학기 부모상담일지 13명 분량입니다. 만4세 1학기 부모상담일지 13명 분량입니다. 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 2016년에 4월에 작성한 자료입니다.^^ 1학기 부모면담일지구요. 13명 분량의 면담 일지가 작성되어 있습니다. 2. 본문일부 / 목차 -교사의견:음식을 골고루 먹는 편이지만 식사 시간에 않아 있지 않고 돌아다니면서 음식을 먹는 편이다. -부모의견:집에서도 주의를 주는 편이나 유아가 음식을 먹을 때 장난감을 가지고 놀면서 먹으려 함 -교사의견:OO이와 자주 놀이하는 편이고 여자아이들 보다 남자 아이들과 거의 놀이하는 편이다. -부모의견:친한 친구들하고만 놀이를 하려한다. -교사의견:신체적이 발달은 또래에 비해 빠른 편이다. 공차기나 던지기 같은 행동이 어설프지 않고 자세가 정확한 편이며 한발로 서서 발차기도 가능하.. 더보기 Stewart Calculus 7th 솔루션 Stewart Calculus 7th 솔루션 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 Stewart Calculus 7th Student Solutions 입니다. 문제는 10장부터 17장까지 되어있어 분할하여 올립니다. 감사합니다. 2. 본문일부 / 목차 이 파일은 10장~17장 솔루션입니다. 앞부분 파일은 http://www.happyreport.co.kr/search/view_page.asp?rday=20140514015018 입니다. 내용 확인하러 가기 클릭 더보기 장애아동의 유형과 장애아동의 문제에 대해 기술하고 장애아동을 위한 복지정책 및 실천방향에 대하여 설명하시오. 장애아동의 유형과 장애아동의 문제에 대해 기술하고 장애아동을 위한 복지정책 및 실천방향에 대하여 설명하시오. 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 장애아동의 유형과 장애아동의 문제 2. 장애아동 문제 3. 장애아동을 위한 복지정책 및 실천방향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 장애의 개념은 크게 협의의 개념과 광의의 개념으로 나누어 볼 수 있다. 협의의 개념은 의학적 개념으로 장애를 신체 또는 정신의 기능저하, 상실, 이상 또는 신체 일부의 훼손 등으로 본다. 광의의 개념은 세계보건기구가 국제질병기준을 근간으로 1980년에 발표한 국제 장애분류 개념에서 살펴볼 수 있다. 세계보건기구의 장애분류에 의하면 장애는 세 개의 차원으로 분류된다. 제1차 장애는 기능장애로 신체의 생리학적 .. 더보기 이전 1 다음